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校本课程、案例评选通知

来源:岚山一中作者:岚山一中2017-06-21 10:47:41am

关于开展全市中小学社会主义核心价值观

校本课程及教学案例评选活动的通知

 

各区县教研室(研训中心)、日照经济技术开发区教科研中心,山海天旅游度假区教育局,市直各高中:

根据中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,为贯彻《日照市教育局关于进一步深化中小学社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育实践活动的通知》精神,落实立德树人根本任务,经研究,决定开展全市中小学社会主义核心价值观校本课程及优秀教学案例评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、参评内容及要求

(一)社会主义核心价值观校本课程

1.融入社会主义核心价值观,体现新课改理念和素质教育要求。

2.符合学生身心发展规律和认知特点,满足学生的个性需求或体现学校的办学理念,具有科学性、趣味性、系统性、适切性等特点。

3.结合学校实际,依托学校周边资源,立足教师特长,自主开发,特色鲜明,并正在使用中的校本课程。

4.申报者须提交《社会主义核心价值观校本课程申报表》(附件1)、《课程纲要》及校本课程资源各一式2份及电子稿。《课程纲要》包含开发背景、课程定位(必修还是选修)、课程目标、课程内容、课程实施(含开设年级和课时)、课程评价等内容。校本课程资源指与所参评的校本课程相配套的有关资源,包括校本教材、文本资料、教师讲稿、音像制品等。

(二)社会主义核心价值观教学案例

1.突出社会主义核心价值观学科教育的特点,体现教学活动对培育社会主义核心价值观的积极影响,特别应在相关教学环节说明设计意图。

2.体现学科特色。应从学科特点出发,以学科知识体系为载体挖掘教育点;同时要补充具有地方性、时代性的新素材,体现经典与现代有机结合。

3.体现教育的层次性。应体现遵循学生的认知规律和身心发展规律,适时适度地进行社会主义核心价值观学科教育,素材应尽量贴近学生的生活和经验,充分考虑学生的接受能力。

4.体现真实性和可读性。本次征集的教学案例,可为教学片段案例或完整的课时案例。可以是表格式,也可是叙事式。

5.参评案例须提交一式2份及电子稿。

三、参评名额分配

       项目

单位

教学案例

校本课程

小学

初中

高中

东港区

8

8

6

10

岚山区

4

4

2

6

 

8

8

6

10

五莲县

4

4

2

6

日照经济技术开发区

3

2

 

3

山海天旅游度假区

3

2

 

3

市直高中

 

 

2

1

四、报送时间

以区县为单位于2017628日前将参评的相关纸质材料报送市教科研中心511室,电子稿发至邮箱rzjysh@163.com,联系电话:8772987

五、工作安排

市教科研中心将于7月上旬组织专家评审组分别评出全市中小学社会主义核心价值观校本课程及教学案例一二三等奖,颁发获奖证书,并适时推广优秀成果。

 

附件:

1.全市社会主义核心价值观校本课程申报表

2.全市社会主义核心价值观校本课程及教学案例申报汇总表

(附件请到市教育局网站教科研中心网页下载)

 

2017519